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切实加强校外辅导站建设
点击数:2912     发表日期:2016/6/24

 

健全机制 丰富内涵

切实加强校外辅导站建设

 

滨海县坎南小学 

 

近年来,我们坎南小学坚持把校外教育辅导站作为学校教育的延伸和补充,联合家庭和社会,形成三结合教育载体,对学生开展思想道德教育,培养个性特长,全面提高小学生素质,促进青少年健康成长,受到学生和家长的好评。学校先后被评定为省、市优秀家长学校,荣获滨海县关心下一代工作先进单位”。盐城市关工委领导对我校校外辅导站建设给予充分肯定,并大力推广宣传;靖江市关工委领导曾来我校观摩辅导站建设,给予好评。我们的主要做法是:

一、健全工作机制,强化校外教育辅导站的组织领导。

我校于2010年与坎南社区联合创办了校外辅导站,经过几年的努力,辅导站不断发展壮大,逐步形成了教师乐教、学生乐学的良好态势。

一是健全工作机制,使辅导站工作规范化。坎南社区党支部对校外辅导站建设高度重视,组建成立了领导班子,社区党支部书记兼任站长,我校校长为常务副站长,主持辅导站的日常工作,并具体明确辅导站班子成员,使校外辅导站的各项工作有专人抓、事务有专人管。健全工作机制,明确校外辅导站的宗旨、任务、活动方式、组织形式等,实现规范化管理。目前,我校校外辅导站工作已实现经常化、规范化,定期召开联席会议,落实部署各项工作,真正做到年初安排有计划,各项活动见成效,年终总结有实绩。

二是加强队伍建设,提高辅导水平。首先,凝聚五老力量。把社区老干部、老专家、老军人、老教师、老模范组织起来,成立专门辅导队。这支五老队伍是我们做好辅导站工作的主力军。目前,我校校外辅导站共有五老13人,他们以政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势,对青少年进行人生观、价值观和世界观教育,促进其健康成长。其次,聘请辅导教师。我们实行校站合,聘请4名老师组成辅导站德育讲师团,以他们丰富的阅历和教学经验,有针对性地对学生进行思想道德教育,灌输社会主义核心价值观。市县教育网站先后报道了我们的做法。

三是加大资金投入,改善辅导站工作环境和条件。为了加强辅导站的建设,我们想方设法筹措资金,对辅导站硬件设施进行了完善。目前我校校外辅导站拥有120多平方米的教室,配有电视机、DVD、音响、投影仪、专用电脑等设施。县关工委大力支持我们辅导站建设,帮助我们辅导站电子阅览室添置了51台电脑。几年来,我们常年对学生特别是留守儿童开放电子阅览室,为青少年营造了富有文化气息的活动场所,同时也为社区开展未成年人教育、文化服务提供了条件和方便。

二、以思想道德教育为主导,充分发挥辅导站的育人作用。

我校校外辅导站自成立以来,坚持以思想道德教育为主导,有效地发挥了阵地育人、实践育人、队伍育人和环境育人的作用。

一是开展思想品德教育。为加强学生思想品德教育的针对性,我们组织老师自编教材,组成红色文化宣讲团,先后举行了讲党史、颂党恩、跟党走纪念抗战爆发75周年”、“老少共筑中国梦童心向党等主题教育活动,教育学生树立爱国主义思想,弘扬民族精神。五老成员能够以身示范、以情感人、以理服人、以法育人,得到家长的支持和孩子们的欢迎。同时,结合社会实践开展学雷锋活动,为社区孤寡老人送温暖,孩子们用收废品的钱购买副食品,慰问社区的老人和保洁员,通过活动培育了孩子们孝老爱老的公德意识。组织学生观看《江姐》、《闪闪的红星》、《上甘岭》等多部爱国主义影片,培养学生的爱国情操。

二是开展文明礼仪教育。结合创建省级文明城市,社区关工委利用这一契机开展文明礼仪伴我行、社会主义核心价值观、八礼四仪主题教育活动,以文明在我口中文明在我手中文明在我脚下文明在我心中为切入点,加强学生的文明礼仪修养,培养他们的文明行为。

三是开展法制宣传教育。为了加强法制教育,我们特聘请社区民警担任法制辅导员,还聘请新城派出所民警为法制副校长。寒暑假期间,我们有针对性的对孩子进行安全法制教育,开展知法、懂法,做合格小公民等法制宣传。同时,开展模拟法庭演示,社区干警通过生活中的一些案例分析,让青少年懂得法律的威严,提高青少年的法制意识,收到良好的效果。2015年7月,我校辅导站组织学生参加县法制教育主题活动,荣获优秀组织奖;2015/2016学年,参加县暑假、寒假社会实践活动均荣获优秀组织奖;今年4月,我们在全国青少年学生法治网络竞赛中,荣获优秀组织奖;同时荣获县中小学生生态文明双六个一活动优秀组织奖、学雷锋主题活动优秀组织奖。

三、以发展学生个性为着力点,利用辅导站对学生进行素质教育。

我校辅导站还针对学生的兴趣爱好,有针对性地进行特长辅导,培养学生的综合素质。

针对学生的兴趣爱好,组织成立了国画、儿童画、书法、习作、围棋、少年拳、唱歌、科技、电脑制作等兴趣小组,每个兴趣小组聘请有专长的退休老教师或在职教师担任辅导老师,利用活动课或双休日,根据学生兴趣爱好进行辅导,培养学生的综合素质。几年来,我们持之以恒,系统训练,学生综合素质培养取得了明显成效。辅导站兴趣小组学生参加全国双龙杯书画比赛,有一百五十人次分获金银铜奖,学校连续三次荣获集体奖;2014年6月,学生参加江苏省三爱书签制作比赛,学生刘子赵、薛靖凯分别获得一二等奖,有两名学生获优秀奖;2015年,学生鲁鹏程、陆晓洁、马飞宇、薛靖凯国画作品在县评比中荣获一等奖;2015年12月,在滨海县科技模型比赛中,有16名学生分获一二三等奖;2015年,学生参加县电脑程序设计竞赛,我校荣获团体二等奖,学生乔慧君获得一等奖,学生韩好、韩杰均荣获三等奖;县少儿围棋竞赛,我校学生荣获团体二等奖,杨恩赐等12名学生分别获得前六名;同时,学生的习作经常在省级报刊上发表;最近三年,每年都有200多名学生参加江苏省书法考级,都取得了考级证书。

从我校校外辅导站运行的实践来看,实行学校、家庭、社会教育三结合,坚持德育为先,把求知与做人有机结合,组织学生开展学党史、颂党恩、跟党走等主题教育活动;坚持知行统一,把动脑与动手相结合,开展兴趣和技能培养,不仅丰富了学生的学习内容,而且改善了学生的知识结构,为培养社会主义事业接班人发挥了应有的作用。           

 

 

 

 

 

 

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